4°D P.S. N° 8 - Lessons 7 and 8 (Week 4's Lessons)

HELLO EVERYBODY!!!


HOW ARE YOU?


I AM WELL. I HOPE YOU ARE WELL TOO. 





CORRECTION:






VAMOS A EMPEZAR ESTA CLASE CON UNA LECTURA.


ESCUCHEN EL AUDIO Y LEAN ACERCA DE MATEO Y JULIETA.


AQUÍ LES DEJO EL LINK AL AUDIO, SOLO HAGAN CLICK PARA ESCUCHARLO:

https://drive.google.com/file/d/1P-FXyo_XpXLCrdexmYaOXW78DkP7gzLX/view?usp=sharing


Y AQUÍ LES DEJO LA FOTO PARA QUE PUEDAN LEER.





ACTIVIDAD 1




COMPLETAR LAS ORACIONES CON "LIKE" / "LIKES" / "DON'T LIKE" / "DOESN'T LIKE".






GREAT!

VEAMOS SI ENTENDIMOS COMO DECIR QUE A ÉL O A ELLA LES GUSTA O NO LES GUSTA ALGO.



 Y CUANDO HABLAMOS DE NOSOTROS, ES DECIR DE "YO".




ENTONCES, SI ESTO YA LO ENTENDIMOS, PASEMOS A LA ACTIVIDAD 2.


ACTIVIDAD 2

ORDENAR LAS ORACIONES.


COMO EN LA CLASE ANTERIOR, ESCRIIBIR TODO EN MAYÚSCULA.



ORDER THE WORDS, an interactive worksheet by Martin Boudon
liveworksheets.com



PERFECT!


AHORA VAMOS A ESCUCHAR Y LEER ACERCA DE JULIETA.


LINK AL AUDIO, SOLO DEBEN HACER CLICK PARA ESCUCHARLO:







VERY GOOD!


AHORA, VEAMOS SI PUEDEN HACER ESTAS ACTIVIDADES SIN AYUDA.


¿QUÉ LES PARECE?
ACTIVIDAD 3


COMPLETAR LAS ORACIONES CON "LIKE" / "LIKES" / "DON'T LIKE" / "DOESN'T LIKE".






ACTIVIDAD 4

ORDENAR LAS ORACIONES.


COMO EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR, ESCRIIBIR TODO EN MAYÚSCULA.




ORDER THE WORDS, an interactive worksheet by Martin Boudon
liveworksheets.com



GREAT!


ESCUCHEMOS A UMA Y A MARY! 


A VER QUE LES GUSTA A ELLAS Y A SUS PERROS!


LINK AL AUDIO:




DESPUÉS DE ESCUCHAR Y LEER, HACER LA ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 5

CONECTAR LOS GRUPOS DE COMIDAS CON LOS NOMBRES CORRECTOS.







PERFECT!


LLEGAMOS AL FINAL DE NUESTRA CUARTA CLASE JUNTOS, SOLAMENTE NOS QUEDAN DOS CLASES.


YA LOS ESTOY EXTRAÑANDO.


LES DESEO UNA BUENA SEMANA Y NOS VEMOS LA CLASE SIGUIENTE.


GOODBYE!!!

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